Metodología: Ejercicios prácticos de cuerpo, voz y expresividad interpretativa. Emociones y acciones físicas. Prácticas con textos y la puesta en escena.
Programa:
1. Introducción (primeros días):
1.1. Preliminares, calentamiento, integración grupal, confianza y desbloqueos.
2. “Conócete a ti mismo” (hasta diciembre):
2.1. Memoria visual.
2.2. Memoria auditiva.
2.3. Memoria sensorial.
2.4. Juegos de imaginación.
2.5. Toma de conciencia del propio cuerpo.
2.6. Las acciones físicas.
2.7. La dramatización.
2.8. Los conflictos dramáticos.
Al final del trimestre se hará una presentación de un texto corto no dramático, dentro de la clase.
3. “Conocer al otro” (de enero a marzo):
3.1. Memoria emotiva.
3.2. Compañeros de escena.
3.3. Análisis de texto.
3.4. Intención comunicativa.
3.5. Texto y subtexto.
3.6. El trabajo con las escenas.
Al final de trimestre se presentarán las escenas que se trabajarán durante la próxima fase.
4. “Ser el otro” (de abril a mayo):
4.1. Ensayos con las escenas.
4.2. El movimiento escénico.
4.3. La labor del actor y el director de escena.
4.4. Ensayos generales.
4.5. Presentaciones finales con público.
